Наушники
Классификация наушников: 1. По способу передачи звука:
— проводные — соединены с источником проводом, поэтому могут обеспечить максимальное качество звука (соответственно, имеющие профессиональную направленность наушники относятся исключительно к этому типу);
— беспроводные — соединены с источником посредством беспроводного канала, того или иного типа — радио, инфракрасным, Bluetooth. Мобильны, но имеют привязанность к базе (излучателю) и ограниченный радиус действия, определяемый мощностью излучателя. Обладают более низким качеством звука по сравнению с проводными, в силу процесса модуляции при кодировании-декодировании, необходимых при передаче сигнала от излучателя к приёмнику в наушниках.
2. По типу конструкции (виду):
— вставные (обиходное название — «вкладыши») — вставляются в ушную раковину;
— внутриканальные (обиходное название — «затычки») — вставляются в ушной канал;
— накладные — накладываются на ухо;
— полноразмерные или мониторные — полностью обхватывают ухо.
3. По типу крепления:
— оголовье — наушники с вертикальной дужкой, которая соединяет две чашечки наушников;
— затылочная дужка — соединяет две части наушников, но располагается на затылке. Основная механическая нагрузка направлена на уши;
— крепления на ушах — обычно наушники такого типа закрепляются на ушах с помощью заушины или клипс;
— без креплений — они держатся только за счет амбушюров, которые находятся в ушном проходе.
4. По способу подключения кабеля:
— двухсторонние — соединительный кабель подводится к каждой из чашек наушников;
— односторонние — соединительный кабель подводится только к одной из чашек наушников, вторая подключается отводом провода от первой, зачастую тот спрятан в дужке.
5. По конструкции излучателя:
— динамические — используют электродинамический принцип преобразования. Самый распространённый тип наушников. Конструктивно наушник представляет собой излучатель или мембрану, к которой прикреплена катушка с проводом, находящаяся в магнитном поле постоянного магнита. Если через нее пустить переменный ток, то магнитное поле, создаваемое катушкой, будет взаимодействовать с магнитным полем постоянного магнита, в результате чего мембрана будет двигаться, повторяя форму электрического сигнала звуковой частоты (см. статью «Громкоговоритель»). Электродинамический способ преобразования сигнала имеет множество недостатков и ограничений, но постоянно совершенствующаяся конструкция таких наушников и новые материалы позволяют достигнуть очень высокого качества звука;
— с уравновешенным якорем — основной деталью является П-образный якорь из ферромагнитного сплава. В разговорной речи их часто называют «арматурными» из-за созвучия английского слова armature (якорь) русским арматура;
— электростатические — используют тончайшую мембрану, расположенную между двумя электродами. Стоимость таких наушников обычно высока, однако они демонстрируют очень высокую чувствительность и высокую верность воспроизводимого звука. Недостаток — их нельзя напрямую подключить к стандартному выходу на наушники, поэтому к ним в комплекте идёт специальная док-станция;
— изодинамические — тонкая плёночная мембрана, с нанесёнными на неё металлическими токопроводящими дорожками, заключена в решетку из стержневых магнитов и колеблется между ними;
— ортодинамические — по принципу аналогичны изодинамическим, но мембрана и магниты имеют круглую форму.
6. По типу акустического оформления:
— открытого типа — частично пропускают внешние звуки, что позволяет достичь более естественного звучания. Многие слушатели отмечают звук открытых наушников как более прозрачный и натуральный по сравнению со звуком закрытых наушников. Кроме того, открытое акустическое оформление не делает вас аудиально «отрезанным» от окружающего мира. Однако при высоком уровне внешнего шума звук в открытых наушниках будет плохо слышен. К тому же открытые наушники, работающие на большой громкости, могут помешать окружающим. Не создают давления на внутреннее ухо;
— полуоткрытого типа (или полузакрытого типа) — обладают многими свойствами открытых наушников, но при этом обеспечивают приличную звукоизоляцию;
— закрытого типа — не пропускают внешние шумы и обеспечивают максимальную звукоизоляцию, что позволяет использовать их в шумных средах, а также в тех случаях, когда необходимо полностью сосредоточиться на прослушивании. При плохом прилегании амбушюров (чашечек) у закрытых наушников ухудшается воспроизведение низких частот, поэтому у закрытых наушников с дужкой давление, производимое ими на голову, как правило выше, чем у открытых.
7. По сопротивлению:
— низкоомные — с сопротивлением от единиц Ом до нескольких сотен Ом;
— высокоомные — с сопротивлением от единиц кОм до нескольких десятков кОм.
Пиктограмма наушников. Ставится для идентификации разъёмов, регуляторов и пр.
Основными техническими характеристиками являются: частотный диапазон, чувствительность, сопротивление, максимальная мощность и уровень искажений в процентном соотношении.
1. Частотная характеристика
Эта характеристика влияет на качество звука наушников. Наушники с большим диаметром мембраны имеют повышенное качество звучания. Среднее значение частотной характеристики 18 Гц — 20 000 Гц. Некоторые профессиональные наушники имеют частотный интервал от 5 Гц до 60000 Гц. Наиболее широкий заявленный частотный диапазон у некоторых моделей достигает 5 Гц — 125 кГц.
Чувствительность влияет на громкость звука в наушниках. Обычно наушники обеспечивают чувствительность не менее 100 дБ, при меньшей чувствительности звук может быть слишком тихим (особенно при использовании наушников с плеером или подобными устройствами). На чувствительность влияет материал магнитного сердечника, применяемого в наушниках (например, неодимовые магнитные сердечники). Наушники-«вкладыши» с малым диаметром мембраны обладают маломощным магнитом.
3. Сопротивление (импеданс)
Здесь важно соответствие значения модуля полного электрического сопротивления наушников и выходного сопротивления источника звука. Большинство наушников рассчитано на сопротивление в 32 Ома. Наушники с сопротивлением в 16 Ом имеют повышенную излучаемую акустическую мощность. Для студийной работы используют наушники с максимальным значением импеданса.
4. Максимальная мощность
Максимальная (паспортная) входная мощность обуславливает громкость звучания.
5. Уровень искажений
Уровень искажений в наушниках измеряется в процентах. Чем меньше этот процент, тем лучше качество звучания. Привносимые наушниками искажения менее 1 % в полосе частот от 100 Гц до 2 кГц являются приемлемыми, тогда как для полосы ниже 100 Гц допустимо 10 %.
Типы соединительных разъемов
2.2 Устройства ввода звуковой информации
К устройствам ввода звуковой информации относятся микрофоны. Эти устройства преобразуют звуковые колебания в электрические.
Микрофон используется для ввода звука в компьютер. Непрерывные электрические колебания, идущие от микрофона, преобразуются в числовую последовательность. Эту работу выполняет устройство, подключаемое к компьютеру, которое называется аудиоадаптером, или звуковой картой. Воспроизведение звука, записанного в компьютерную память, также происходит с помощью аудиоадаптера, преобразующего оцифрованный звук в аналоговый электрический сигнал звуковой частоты, поступающий на акустические колонки или стереонаушники. Из сказанного следует, что звуковая карта совмещает в себе функции ЦАП и АЦП. Рис. 2 «Преобразование звука при вводе и выводе» иллюстрирует описанный процесс.
Несмотря на то, что звуковые колонки или наушники технически не являются частью MPC-спецификации, они определенно необходимы для воспроизведения звука. Кроме того, для ввода голосовой информации, используемой для записи звука или речевого управления компьютером, требуется микрофон. Системы, оснащенные звуковым адаптером, обычно содержат также недорогие пассивные или активные колонки, которые, конечно, могут быть заменены более подходящими по размеру колонками или наушниками, обеспечивающими требуемое качество и частотные характеристики воспроизводимого звука.
Мультимедийный компьютер, оснащенный колонками и микрофоном, обладает рядом возможностей:
— добавление стереозвука к развлекательным (игровым) программам;
— увеличение эффективности образовательных программ (для маленьких детей);
— добавление звуковых эффектов в демонстрационные и обучающие программы;
— создание музыки с помощью аппаратных и программных средств MIDI;
— добавление в файлы звуковых комментариев;
— реализация звуковых сетевых конференций;
— добавление звуковых эффектов к событиям операционной системы;
— звуковое воспроизведение текста;
— проигрывание файлов формата .mp3;
— поддержка управления голосом.
Таким образом, как наша сегодняшняя жизнь не мыслима без компьютера, так и сегодняшний компьютер (а так же созданная на базе ПК бытовая и прочая техника) мы уже не представим без современных устройств ввода и вывода информации, в том числе и звуковой.
Список используемой литературы
1. Могилев А.В. Информатика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / А.В.
2. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннера. — 3-е изд. перераб и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 848 с.
3. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Специальная информатика: Учебное пособие. — М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 1999. — 480 с.
4. Левин А.Ш. Самоучитель компьютерной графики и звука. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2006. — 640 с
5. Компьютер для студентов, аспирантов и преподавателей. Самоучитель.: учеб. пособие / Под ред. В.Б. Комягина. — М.: ТРИУМФ, 2001. — 656 с.
6. Мельников П.П. Технология разработки HTML-документов: Учеб. пособие. — М.: Финансы и статистика, 2005. — 112 с.
7. Экономическая информатика и вычислительная техника: Учебник / Г.А.Титоренко, Н.Г. Черняк, Л.В. Ерешин и др; под редакцией В.П.Косарева, А.Ю. Королева — Изд. 2-е, переработки и дополнение — М.: Финансы и статистика, 1996 — 336 с.
8. Милютина И.А. Технические средства компьютерных информационных технологий. Методические рекомендации к таблицам по инф-ке. 1-й выпуск — М: АО «Московские учебники и Картометография» 1997 — 79 с.
Источник
Компьютер как система
Урок 6. Информатика 4 класс ФГОС
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Компьютер как система»
Согласитесь, ребята, что компьютер – это вещь хорошая и полезная, если им пользоваться в меру, конечно. Я знаю некоторых мальчиков и девочек, которые сидят аж по несколько часов, не отрываясь от монитора. Так делать нельзя. Я думаю, вы это помните. Ведь мы уже изучали с вами и как нужно правильно сидеть за компьютером, и как часто нужно делать перерывы – каждые пять минут.
И упражнения разные тоже рассматривали.
Ну а сегодня давайте вспомним, что такое компьютер, из каких основных частей он состоит, почему компьютер – это система, зачем ему нужны компьютерные программы и какими они бывают.
Компьютер – это электронное устройство, созданное руками человека. У компьютера много разных функций, то есть он может удовлетворять разные информационные потребности человека. Ведь человеку необходимы сведения о том, что происходит сейчас в окружающем его мире. Эти сведения могут пригодиться ему для принятия решений и совершения каких-либо действий. Мы можем смело утверждать, что компьютер – это искусственный источник информации.
Компьютер предназначен для получения, обработки, хранения и передачи данных.
Но сначала данные нужно ввести в память компьютера. А уж только после этого
их можно хранить, обрабатывать, выводить на экран или распечатывать на бумаге.
Для ввода, вывода, хранения и обработки данных существуют специальные устройства.
К устройствам ввода данных относятся: клавиатура, микрофон, сканер.
К устройствам хранения данных относятся: внутренняя и внешняя память.
Процессор относится к устройствам обработки данных.
Монитор, принтер, колонки, наушники – это устройства вывода.
Ну а компьютерная мышь позволяет управлять экранными объектами.
Одни устройства мы видим: вот монитор, клавиатура, это мышь, это колонки, сканер, принтер, микрофон с наушниками. Другие устройства нам не видны, так как они расположены внутри системного блока. Например, внутренняя память и процессор.
Но если системный блок разобрать, то и память, и процессор увидеть можно. Но делать этого не стоит. Разбирать системный блок должен специалист и только при необходимости.
Основными устройствами компьютера являются: процессор, память, монитор, клавиатура и мышь.
Есть устройства, которые можно подключать к компьютеру при необходимости. Они расширяют его возможности. Например, принтер выводит на печать различные изображения и тексты. А сканер позволяет вводить в память компьютера рисунки, числа и тексты. Ещё дополнительными и вспомогательными устройствами могут быть звуковые колонки, микрофон, веб-камера и другие устройства.
Ребята, посмотрите на наш стол. Как вы думаете, можно ли это назвать компьютером? Нет. В данный момент это просто отдельные устройства, которые стоят рядом друг с другом на столе. Компьютер – это взаимосвязанные между собой устройства, то есть подсоединённые друг к другу с помощью проводной или беспроводной связи. Каждое устройство выполняет свою функцию. Но все устройства вместе составляют целое. Поэтому компьютер – это система.
Ведь системой называется целое, которое состоит из частей, связанных друг с другом.
Если у системы убрать какую-нибудь часть, то она уже не сможет выполнять своё назначение.
Да-а-а, в данном случае у нас точно не получится ни почитать, ни посмотреть.
В принципе, любое техническое устройство представляет собой систему из взаимосвязанных частей (деталей). Будь то самолёт, велосипед, пылесос. Каждая деталь в любом техническом устройстве выполняет своё назначение. Например, руль в велосипеде изменяет направление движения. Шасси самолёта обеспечивают его стоянку и передвижение по аэродрому.
Запомните, ребята, что компьютер – это система, где каждое устройство выполняет свою функцию. И все устройства важны.
Все процессы, связанные с обработкой данных в компьютере, были бы невозможны без программ. Программа – это не устройство, как процессор, клавиатура. Программа представляет собой набор команд, которые написаны на специальном языке – языке программирования. Программы называют программным обеспечением компьютера.
Без них невозможно было бы даже фильм посмотреть.
Программа – это совокупность команд-инструкций на языке программирования, описывающих порядок действий с данными.
В памяти компьютера находятся разные программы, ведь как мы помним, данные бывают разные: текстовые, графические, числовые и звуковые.
Компьютерные программы делятся на: системные, инструментальные и прикладные.
Системные программы обеспечивают работу компьютера и его взаимодействие с человеком.
Инструментальные программы предназначены для создания новых программ.
Прикладные программы служат для решения задач пользователя: создания рисунков, текстов, таблиц и так далее.
Для создания текстов и дальнейшей работы с ними предназначены текстовые редакторы.
С помощью графических редакторов создаются и обрабатываются графические объекты.
Музыкальные произведения можно создавать и обрабатывать с помощью музыкальных редакторов.
Числовые данные обрабатывают электронные таблицы и программный калькулятор.
А создают такие компьютерные программы, конечно, люди.
Ну вот, ребята, на сегодня и всё. Осталось выделить главные моменты из нашего урока.
Компьютер выполняет различные действия с данными: ввод, вывод, обработку, хранение.
Компьютер – это система, так как он состоит из взаимосвязанных устройств.
Основными устройствами компьютера являются: процессор, память, монитор, клавиатура и мышь.
Компьютер обрабатывает данные с помощью программ.
Программы делятся на системные, инструментальные и прикладные.
Тема пройдена, и теперь вы больше знаете о компьютере.
Источник